为助力青少年全面健康发展，“山海邮心，青春护航”团队自7月中旬以来聚焦乡村儿童心理健康，联合“心沐同行”团队于山东省临沂市平邑县文化路初级中学成功开展心理团辅系列活动。此系列活动以“自我接纳”与“情绪管理”为核心，通过体验式教学帮助该校50余名学生建立健康心理认知，累计服务时长逾30小时，为青少年心理健康教育提供了实践范本。

本次活动采用“双主题递进”模式，分阶段实现教学目标。第一阶段围绕“自我接纳”的主题，团队成员借助“泥人看泥点”的图片与分段视频，解析“泥点”作为缺点、失败等不完美经历的隐喻。在创意绘画环节，学生将代表“不完美”的墨点转化为珍珠奶茶、花朵等创意图案，直观体会“接纳不完美即创造新可能”的理念。第二阶段聚焦“情绪管理”课题，通过“盐画心声”系列活动深化体验。学生在冥想引导下聚焦难以表达的情绪，借助盐粒与彩色粉笔，将抽象情绪转化为可视化艺术作品。“情绪纸飞机”环节中，学生写下烦恼并集体放飞，随后通过“密语破译站”识别情绪信号，在“心灵电波对对碰”情境模拟中学习情绪调节方法，以“制作快乐小狗”手工活动完成积极心理暗示。活动创新融合绘画疗愈与情景教学法，将斯特鲁普效应等心理学原理转化为适合初中生的体验项目。两团队形成“线上智库+线下执行”的协同机制，“心沐同行”团队提供课程设计与教学资料，“山海邮心，青春护航”团队负责实地教学，确保活动专业性与落地性的平衡。

本次活动获得当地团委的高度认可与好评。活动相关推文累计阅读量突破400人次，有效扩大影响力；校方表示，此次系列活动有效提升了学生的自我认知与情绪调节能力，后续将与两团队合作推动活动成果转化为常态化教育资源。未来，“山海邮心，青春护航”团队将持续整合高校资源与县域教育需求，为青少年心理健康发展做出更多贡献。

图/文 山海邮心，青春护航